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本次“互动式教授教养”课程目标在于赞助青年西席开辟课程组织的视野和思绪,增强讲堂教授教养的立异性。张海霞传授从为什么要开展互动式教授教养、互动式教授教养的设计和实施、若何坚持互动新颖以及若何评价互动教授教养的有用性几个方面进行睁开,列举了许多切身的阅历以及故意思的故事。

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